一周的时间就这么过去啦，Class 4D 的孩子们这周经历了从陌生到熟悉。也有Lucas，Milo暂时跟我们告别，Alan跟大家刚刚熟悉起来又很快跟我们说再见。课堂上，Bekey从害羞开口到能够说出自己的想法。Mia从小声回答问题到在演讲比赛中获得二等奖的好成绩。June从不喜欢用英文回答到能够尝试用英文回答。 Jamie还是一如既往的有着超出同龄人的内敛，沉稳。Lewis从活泼大哥哥变成班上的安安静静的专属摄影师。课堂活动上，虽然Lucas，Thomas是班上比较大的孩子，但能够加入到课堂的活动。

【学习篇】
这个星期是互相熟悉的一周。为了让大家快速熟悉起来Hugo和Happy老师在一周的开始设置了很多有趣的课堂互动。

Happy老师带着Jamie做自我介绍。

Lewis和Happy老师做反应力大比拼。

Thomas和Milo做小组活动。

June和Lewis在做反应力大比拼。

一直坐的很端正的Bekey和Mia。

认真回答问题的Mia

认真思考的孩子们。
除了课堂上的优秀表现外，大家在一对一交流上也表现出了自己该有的水平。令人印象深刻的有Lucas和Lewis和外教的交流。在他们交谈的过程中，老师总会被逗得哈哈大笑，就算没能很准确的表达自己的意思，他们也总会用尽浑身解数来展示自己。值得一提的是Lewis在和外教交谈时在总分10分的情况下获得了11分。










【活动篇】
这周大家一起紧锣密鼓地筹备演讲比赛，虽然时间很紧张，但是还是选拔出了六名同学参加全校的比赛。他们大多就练习了两天，甚至更少的时间。我能感受到Mia和Bekey的紧张，Alan因为背不下稿子的焦虑，Jamie脱稿演讲的努力，June为了确认读音，成百次的练习。还有Lewis因为选了一个很难主题所面临的压力。最终，在台上有遗憾，也有惊喜。

June和Jamie获得了优秀奖

Bekey获得了三等奖

Alan获得了第三等奖

Mia获得第三等奖

画石头活动
周四参加完一对一交流活动，已经六点左右了。所以我们打算把晚自习的时间用来做今天的活动——石头画。孩子们都非常开心，马上打开颜料开始了自己的创作。Bekey画了自己喜欢的星空。Mia画了她喜欢的天空。在创作的过程中，孩子们发挥自己天马行空的想象。并且这个过程也加强了同学间的交流和关系，让孩子们的关系更加紧密。




总结
在刚过去的一周中，孩子们展现出较高的英语学习热情和积极参与的态度。他们在口语，阅读，写作方面都取得了较大的进步。大家也从陌生到熟悉，通过周五的欢送会一起玩游戏，大家的关系更进一步，也变得更加默契。希望class 4D的孩子能够一直保持对学习的热爱，不辜负自己的每分每秒。另外，希望孩子们不仅仅要学习到知识，还要学习到与人相处的道理，得到这个年龄应有的成长，享受到这个年龄应有的快乐。

2024-08-08 10:50:00