在过去的这一周里Summer Class 4D一起经历了拔河比赛，合唱比赛，一对一交流活动。同时，这周有一名新同学加入了我们这个集体，也有三名同学从这个班级毕业了。周五大家一起举办了一个班级欢送会。这周有欢笑，有汗水，有离别。正是这些元素，才组成了一个团结有爱的班级。也正是这些元素让每个人都有进一步的成长与收获。

【学习篇】
这个星期大家都在学习中渐入佳境。在外教课上，孩子们普遍表现出较高的参与度和互动性。孩子们在课堂上积极回答问题，热衷于参与各种口语活动，比如角色扮演和小组讨论。通过与母语者的直接交流，学生们有更多机会接触到地道的英语表达和语音语调。孩子们在词汇记忆和运用上显示出明显的进步。中教课上，孩子们表现得更加专注与细节。中教老师能够使用学生的第一语言来解释难点和复杂概念。更加有助于孩子学习习惯的养成。比如以前班上都没有多少人记笔记，经过老师的提醒，他们现在能够主动地记笔记。

Sonny, Lucas, Herry作为一组向大家展示自己小组选择地点的特点。

Andrew和Milo作为一组为大家展示自己小组的成果。

Thomas和Bob为大家展示登山的乐趣。

大家都认真地思考中。

除了课堂学习，每周的一对一交流当然不可少。
Sonny毫无疑问是这周表现得最好的孩子，他的蜕变很大，从开始的不太敢说英语，到后面敢说，敢写。虽然说有时说得不标准，但他并没有为此而气馁，而是继续精进。

Thomas是这周才来4D班，是个腼腆的孩子，常常需要思考很久才能回答老师的问题，但是后面和大家熟悉起来了就能够多说一些。

Andrew还是一如既往地高效率完成老师的课堂任务，在一对一交流中的表现也是可圈可点。

相比上周，Herry的进步巨大，从开始的抗拒，到这周能够上课和老师交流。虽然有打瞌睡的情况，但是总体来说有进步。

Milo上课睡觉的情况有所减少，但是有上课玩其他物品的习惯。在一对一交流中表现良好，和老师聊得很开心。

Lucas在学习上能够自如地说和读，但是在写的过程中有些困难，每次让他写他就会有些抗拒。

Bob在学习上还是缺少输出，作为一名高中生，Bob不是很喜欢说出口，但是在写上几乎没有问题。但还是需要多背单词，拓展词汇量。

【活动篇】
拔河比赛
经过一个星期的相处，班上的同学都熟络了起来。听到学校要举行拔河比赛，大家都没有像上星期参加集体活动时那么抵触了。班上的男孩子们主动出谋划策，想办法去找女生参加比赛，最后，我们班级的任课老师Mary和其他班的一个女生加入了我们。不出意外地，凭借我们强大的阵容，在第一轮我们赢了。到了周三下课后，大家都兴致勃勃地来到比赛地点，脸上充满了自信。口令下达后，大家神色凝重，奋力地往后仰，鞋子在地上摩擦的吱吱声是我们的兴奋剂，周围的加油声也此起彼。经过漫长的比赛，大家都筋疲力了，最后差一点，输给了其他班。但是大家都没有气馁，都想要争夺第三名的殊荣。最后一场我们班和4B班势均力敌，但是在最后关头，大家奋力往后拉，最后赢得了比赛，虽然没有获得第一名，但是经过大家都齐心协力，孩子们做到了他们能够做到的所有努力，那就足够了。




合唱比赛
我们班有一个星期的时间来准备合唱比赛，大家在选曲上没有花费太多时间，很快就敲定了唱lemon tree。在排练的过程中，大家都表现出了配合，积极的一面。最后的舞台表现也是可圈可点，大多都充满活力，积极向上。在语音语调方面，大家都没有犯之前的错误了。最后也得到了excellent price的荣誉。

班级欢送会
这周有三名同学要离开4D班，在这两个星期里他们用欢笑和汗水书写了一段难忘的篇章。祝愿他们带着自信和勇气，继续在未来的日子里探索，成长，成为更好的自己。

【总结】
在夏令营的第二周，孩子们明显熟络起来了，会下课一起偷偷开电脑看自己感兴趣视频，会在课堂上合作的更加默契，会在小组讨论上互相帮助，会在集体活动中贡献出自己的智慧。但是这也有三位同学离开了这个班级，我们祝愿他们在今后的人生里带着在欧美达学习的知识与经验勇敢地面对人生中的挑战，总是能笑对人生。

2024-07-30 08:52:19