学习篇

经过第一周课堂的基础，同学们渐渐熟悉了老师们的教学模式，在课堂上也更加得心应手了。越来越多的同学愿意主动举手发言，这种活跃的氛围也感染了其他同学。同学们都乐意且积极地参加各种课堂游戏和活动，在学习的同时收获了乐趣，在感受快乐的同时也学到了知识。
周一Power Up课上，Suzy老师布置了一个小剧场任务，让同学们扮演课文中的人物角色，以此更好地消化课文内容。这次任务中，每个小朋友都表现得特别棒。Sam临时制作的小道具，Alisha生动的表演，Tim开怀的笑容......同学们在表演中感受英语的乐趣，也在表演中体验乐趣。
相较于上一周，这一周的一对一交流同学们也有了进步。同学们会迅速进入状态，遇到困难的问题也会不断挑战自己，英语口语输出从单词到短语再过渡到句子，这都是孩子们的成长。而且，外教老师也评价同学们用英语交流表达的欲望越来越强烈了。

Alan一对一照片

Alisha一对一照片

Damon一对一照片

Emily一对一照片

Jeffrey一对一照片

Linda一对一照片

Peter一对一照片

Sam一对一照片

Selina一对一照片

Sunny一对一照片

Tim一对一照片

活动篇

第二周我们参加了拔河比赛和合唱比赛，周五为同学们举办了欢送会。
拔河比赛初赛进行得相对顺利一些，同学们齐心协力，一鼓作气赢得了进入了决赛的资格。决赛时，我们班的运动员展现出惊人的团结力，选手们紧握长绳，双脚牢牢扎根地面，好像一座座坚不可摧的堡垒。一声令下，选手们心也拧成了一股绳，在同学们如夏日阳光一般炽热的欢呼加油声中我们班取得了第三名的好成绩。

周四晚上，排练了一周多的合唱比赛迎来了验收成果的时候。Five Hundred Miles是一首抒情民谣，我们想用歌声传递温情，记忆Summer Class 3D班在一起的点点滴滴。现场表演时，同学们都化身音乐精灵，用歌声传递着属于我们的记忆。
心理学上有个说法叫“普鲁斯特效应”，意思是当你闻到曾经闻过的味道，记忆就会被重启，音乐也是这样。或许3D班的孩子们在未来某个场景再听到这首歌时，都能开启记忆的大门，重映我们的故事。

这周我们班有3个小朋友毕业，Peter，Sam和Linda。周五，我们为毕业离开的小朋友们举办了欢送会。
人生的主旋律是离别，我们总要遇见不同的人，再在一段时候后分别，但是离别是为了更好的重逢，希望3D班的孩子不论现在还是未来，都能万事胜意，开心健康，江湖之大，愿有缘再见！